|
POZOR : PONUDBA VELJA SAMO ZA FIZIČNE OSEBE. NE VELJA ZA PODJETJA IN OSNOVNE ŠOLE !!!
E - VERZIJA pomeni, da vam na dom ne bomo pošiljali programa na mediju, ampak boste učne liste SAMI prenesli iz naše spletne strani preko povezave, ki vam jo bomo poslali po elektronski pošti.
OBVESTILO : V primeru, da ne obvladate prenosa datotek preko interneta in njihovo namestitev izberite USB ali SD verzijo !
Učni listi primerni za 5. razred O.Š.
SLOVENŠČINA
Abecedni red, besedna družina, nadpomenke, pomanjševalnice, protipomenke, sopomenke, krajšave, vejica, velika začetnica, zlog in deljenje besed, k-h, s-z, stopnjevanje pridevnika, vrste pridevnika, samoglasniki in soglasniki, samoglasniki in soglasniki, samostalnik, spol samostalnika, število, nagajive črke l lj nj, glasovi na koncu besede.
Skupaj 60 učnih listov z odgovori !
.
.
.
.
 MATEMATIKA
Enačbe, enačbe besedilne naloge, enačbe izpolni tabelo, enačbe z deljenjem, enačbe z množenjem, neenačbe množica rešitev, preproste enačbe, geometrija, dolžina daljice, kocka, krožnica in krog, krog in krožnica, kvader, liki, poltrak, premica, daljica , premica in daljica, seštevanje in odštevanje daljic, telesa, izrazi, črkovni izrazi, črkovni izrazi-besedilne naloge, številski izrazi, številski izrazi z oklepaji, številski izrazi z oklepaji-besedilne naloge, izrazi, izrazi z oklepaji, merjenje, uvod v merjenje, čas, merjenje časa, dolžina, merjenje dolžine, masa, merjenje mase, ploščina, merjenje ploščine, prostornina, merjenje prostornine, množenje in deljenje naravnih števil, deljenje ali množenje, deljenje z dvomestnim naravnim številom, množenje naravnih števil, mnozenje velikih števil, množice, množice diagrami, podmnožice, unija presek prazna množica, naravna števila branje in pisanje do milijona, naravna števila številska premica, naravna števila urejanje, predhodnik naslednik soda liha, velika števila, obdelava podatkov, branje podatkov štetje, branje tabel, potence osnova stopnja vrednost, potence števila deset, računanje obsega in ploščine, obseg, obseg besedilne naloge, računanje ploščine, računanje ploščine in obsega, seštevanje in odštevanje naravnih števil, odštevanje do milijona, računske operacije enačbe, neenačbe, seštevanje do milijona, seštevanje in odštevanje, seštevanje in odštevanje-besedilne naloge, ulomki, deli celote.
Skupaj 100 učnih listov z odgovori !
.
.
.
.
NARAVOSLOVJE
Katere snovi zavzemajo določen prostor? Ali pline lahko stiskamo? Katerih snovi ne moremo stiskati? Ali se spremeni teža plina, če ga stisnemo ali razširimo? Kje hranimo drobnozrnate snovi, snovi v prahu, tekočine in pline? Kje hranimo zrnate in prašnate snovi? V kakšnih posodah moramo hraniti vodo in pline? Iz katerih snovi morajo biti posode za shranjevanje vode in plina? Kje so shranjene različne snovi in izdelki? Kako imenujemo te posode, škatle in zaboje? Iz česa so steklenice? Ali plini tudi zavzemajo določen prostor? Iz česa so plastenke? Iz česa so pločevinke? V kakšni embalaži hranimo pline? Iz česa so jeklenke? Kaj nam ostane, ko snov porabimo? Kako največkrat konča prazna posoda? Kaj sestavlja večino odpadkov? Kaj lahko naredimo z embalažo? Kaj s staro embalažo naredijo v tovarni? Kakšen je gozd, kjer so razdalje med drevesi velike? S čim stiskamo zrak, ki zavzema prostor okoli nas, v zračnico? Kako rastajo drevesa v gostem gozdu? So tudi snovi lahko različno goste? Katera kocka je težja, iz lesa ali iz železa, če sta enako veliki? Kaj je gostejše voda ali olje? Ali lonček gostejše snovi tehta več ali manj kot lonček manj goste snovi? Kaj se zgodi, če kamen spustiš v vodo? Zakaj kamen potone? Kaj se zgodi če v olje zlijemo žlico vode? Kdaj snov plava? Kako imenujemo velike strojne tlačilke? Ali kamnito kocko lahko stisnemo, da bi postala manjša? Katere stvari pa lahko stiskamo? Kdaj predmeta zavzemata enako prostornino in enako tehtata? Ali se pri prelivanju soka iz steklenice v kozarce ali večjo steklenico spremeni prostornina in teža tekočine? Ali se prostornina in teža snovi spremenita, če snov različno oblikujemo?
Skupaj 615 vprašanj z odgovori !
DRUŽBA
Kaj je domači kraj? Kaj je v občinskem središču? Kdo voli župana? Kje volijo župana? Na koliko časa volijo župana? Kdo pomaga županu pri delu? S čim si župan in občinski uradniki pomagajo pri skrbi za občino? Zakaj si pomagajo z zemljevidom? Na kaj so razdeljene nekatere občine? Na kaj so razdeljene mestne občine? Zakaj so občine razdeljene? Kaj je domača pokrajina? Kdo lahko sporoči županu ali predsedniku krajevne skupnosti, kaj bi bilo potrebno urediti v domačem kraju? Kaj prikazujemo z zemljevidi? Kaj so značilnosti površja? Kaj je relief? Kdaj lahko uspešno uporabljamo zemljevide? Kako zemljevid prikazuje pokrajino? Kdo riše in dela zemljevide? Kako vemo kaj se nahaja na zemljevidu? Kje najdemo vse znake, s katerimi si pomagamo pri branju zemljevida? Kje najdemo zemljevid domače pokrajine? Kako lahko opišemo domačo pokrajino? Katere sestavine ima zemljevid? Ali se pokrajine med seboj razlikujejo? Po čem se pokrajine razlikujejo med seboj? Kaj je občina? Zakaj občine imenujemo tudi upravne enote? Kaj ima vsaka občina? Kaj je občinsko središče?
Skupaj 870 vprašanj z odgovori !
GOSPODINJSTVO
Kaj je družina? Česa se učimo v družini? Katere vrste družin ločimo glede na to, kdo vse živi pod isto streho? Kdo sestavlja jedrno družino? Kakšna je enostarševska družina? Kakšna je razširjena družina? Kakšna je nova družina? Kaj nam daje družina? Kako nam družina daje varnost? Zakaj ni prav, da svoji družini lažemo, se izmikamo ali prikrivamo pomembne dogodke? Ali si ime lahko spremenimo? Na koga se obrnemo, ko zaidemo v resno stisko, ki je ne znamo rešiti v krogu svoje Kako je najbolje reševati nastale težave? Kako nam družina daje zaščito? Kaj te učita dom in družina? Kako z eno besedo rečemo temu, kar te dom in družina učita? Kaj se dogaja med starši in otroki? Kako med seboj živimo starši in otroci? Ali imamo vsi člani družine enake pravice in dolžnosti? Na kaj otroci radi pozabljamo? Kaj je v družini pomembno glede dela? Kdo izbere novorojenčku ime? Kaj moramo pri delitvi del upoštevati? Kaj otroci s svojimi starši skupaj oblikujemo? Kaj nam pove priimek? Kaj nam sporoča naslov? Kaj je dom? Kako si uredimo prostor? Kdaj prostor postane dom? Kakšno je lahko ime?
Skupaj 370 vprašanj z odgovori !
ANGLEŠČINA
Abeceda, čas, dnevi v tednu, družina, meseci, počutje, poklici, predlogi, preteklik, stavbe, števila do 100, vreme, živali.
Skupaj 100 učnih listov z odgovori !
.
.
.
.
POZOR ! Učne liste so izdelali sodelavci strani za otroke. Namenjeni so samo kot pomoč pri utrjevanju že osvojenega znanja in ne nadomeščajo klasičnega učenja v osnovni šoli. Za eventuelne slabe ocene in eventuelne napake pri izdelavi učnih listov ne odgovarjamo.
Uporaba učnih listov je na lastno odgovornost. Ves ta material, je v lasti strani za otroke www.otroci.org. Avtorstvo tega materiala je zašciteno z zakonom o avtorskih pravicah. Uporaba ucnih listov je dovoljena samo za osebno rabo. Vsako kopiranje in uporaba v komercijalne namene brez predhodnega dogovora je prepovedana.
P O M E M B N O !
Vsi novejši učni listi so narejeni v pdf formatu, zato za pregled in tiskanje potrebujete BREZPLAČEN program FOXIT READER ali podoben program za pregled pdf datotek. V kolikor ga nimate, dobite brezplacno verzijo na naslovu : https://www.foxitsoftware.com . MINIMALNE ZAHTEVE : WINDOWS 98 , ME , XP, WIN 7/8.. , INTERNETNI BRSKLJALNIK ( Internet Explorer, Firefox ... ), PROGRAM ZA PREGLED .pdf DATOTEK ( Foxit Reader ).
Copyright © ARcom,Alojz Rakovec s.p. Vse pravice so pridržane.
LICENČNA POGODBA !
Uporaba učnih listov je dovoljena samo za osebno uporabo, na enem računalniku, oz. na večih računalnikih v okviru ene družine. Uporaba
učnih listov, za namene izobraževanja v javnih ustanovah, pri pouku v osnovnih šolah, in izposoja CD-ja v knjižnicah je brez posebnega dovoljenja PREPOVEDANA. Z nakupom se strinjate tudi z licenčno pogodbo !
** UPORABA V KOMERCIALNE NAMENE in V OSNOVNIH ŠOLAH **
V primeru, da želite vsebino uporabljati v komercialne namene oz. pri pouku v osnovni šoli, je potrebno posebno pismeno dovoljenje za uporabo v te namene . IZPOSOJA v knjižnicah ali kjerkoli drugje je PREPOVEDANA !
Za dodatne informacije smo vam na voljo na :
E-mail : info@otroci.org
Mobi : 041 55 13 13 (po 17 uri).
PRIPOROČILA
II. OŠ. Rog. Slatina - Darinka Tihole, univ.dipl.psih.
Sem psihologinja na osnovni šoli in moje delo obsega tudi neposredno delo z učenci, tako z nadarjenimi, kot tudi z učenci s posebnimi vzgojno izobraževalnimi potrebami.
Z učnimi listi, ki jih dobim na spletni strani otroci. org in na CD ju sem se prvič srečala pred leti, ko sem iskala vaje za učenca, ki je imel težave pri matematiki in angleščini. Iskala sem naloge za utrjevanje, ki so zabavne, »nešolske«, zanimive, ki jih bo učenec z veseljem reševal in tako samostojno utrjeval znanje. Seveda sem najprej jaz naročila CD in po ogledu tega nakup svetovala tudi učencu. Vaje za matematiko in angleščino sva začela delati skupaj v šoli, nato pa je učenec začel reševati naloge doma samostojno. Naloge je izbiral sam, si jih natisnil, samostojno rešil, pregledala in popravila pa sva jih skupaj. Tako si je pridobil kar precej znanja, osnov za nadaljnje delo, ki mu koristijo še danes. Še vedno rešuje naloge s CD ja, saj so pripravljena za vse razrede osnovne šole. [ VEČ ... ]
OSNOVNA ŠOLA KAMNICA - Polonca Vesenjak
Sem profesorica razrednega pouka in poučujem v 5.razredu OŠ. Vaše CDje in učne liste uporabljam pri pouku komaj mesec dni. Toda že danes lahko pohvalim njihovo uporabnost. Največkrat uporabljam kar CD, včasih sprintam in/ali razmnožim
tudi učne liste. [ VEČ ... ]
Lidija Lampe, prof. RP
Zelo smo zadovoljni z vašim materialom in otrokom ves čas svetujemo uporabo vaših spletnih strani.
Še vnaprej Vam želim uspešno delo. [ VEČ ... ]
OŠ dr. A. Trstenjaka Negova, Slavica Trstenjak
Zahvaljujemo se vam za poslani CD in možnost uporabe nalog. Našim učencem smo razdelili vaše letake in glede na povratne informacije smo ugotovili, da se kar nekaj učencev, še posebej tistih, ki jim slabše gre v šoli, a so zagnani in delovni, pogosto rešujejo vaše naloge. [ VEČ ... ]
Anja Š., Šoštanj
Vaša stran nam je zelo všeč, zato ker je veliko učnih snovi za naše šolarje, saj lahko s temi vajami veliko pripomoremo k učenju. Mi jih namreč imamo za domače vaje. Samo grem na Vašo stran ter si jih sprintam in mi jih sin rešuje. [ VEČ ... ]
Renata S.
Naša družina ne zna več funkcionirati brez Vas in Vašega CD-ja. Vaje delajo sproti, obvezno pa še pred testom. Priporočam tudi ostalim staršem in za nekatere vem, da so ga naročili pri vas. [ VEČ ... ]
Barbara B.
Spletna stran otroci.org mi je zelo všeč, saj je hkrati tudi zelo uporabna. Spletno stran uporabljam največkrat za učne liste za vse predmete. Na njej najdem tudi priporočila, kaj vse si še lahko nabavim ( CD … ), da poglobim svoje znanje na določenih področjih. [ VEČ ... ]
Marjetka O., Polzela
Sem Marjetka in uporabljam stran otroci.org! To stran uporabljam zato, ker ima učne liste, pobarvanke, ozadja in še mnogo drugega! Všeč mi je tudi zato,ker lahko preko nje naročiš CD z več učnimi listi kar je zelo priročno in pametno. Všeč mi je tudi, ker se spreminja. Najbolj všeč so mi nagradne igre v katerih še nisem tekmovala. Zato poskušam zdaj. [ VEČ ... ]
Albinca S.
Stran otroci.org uporabljam že štiri leta. Uporabljam jo zato, ker so vsebine na njej pregledno urejene. Učnih listov je veliko. Ker imam dva šoloobvezna otroka in se mi vedno ne da izmišljati novih in novih nalog pri posameznih predmetih za vaje doma, ideje za to dobim na vaši spletni strani. Strani so mi všeč tudi zato, ker so v barvah, kar je zelo vzpodbudno in privlačno za naše otroke. [ VEČ ... ]
Dragana P., Dornberk
V letu 2010 sem naročila Vaš CD za otroke v šoli. Najprej bi povedala to, da sem bila zelo presenečena, saj sem ga po naročilu zelo hitro prejela.Pregledala sem ga in ugotovila, da je res koristen, saj so na njemu vse potrebne naloge, ki jih otroci v šoli delajo. Zelo mi je všeč tudi to ,da ste ga opredelili po razredih in po predmetih katere učenci imajo v šoli.[ VEČ ... ]
OŠ. Kamnica, Polonca Vesenjak
Sem profesorica razrednega pouka in poučujem v 5.razredu OŠ Kamnica.
Vaše CD-je in učne liste uporabljam pri pouku komaj mesec dni. Toda že danes lahko pohvalim njihovo uporabnost.
Največkrat uporabljam kar CD, včasih sprintam in/ali razmnožim tudi učne liste. Vašega gradiva se posložujem v uvodnih in zaključnih delih učnih ur, ko ponavljamo, utrjujemo, poglabljamo. V uvodnem delu ure včasih uporabim gradivo za napoved ciljev in tudi za motivacijo. Pa tudi samostojnim uram ponavljanja in utrjevanja namenim velik časovni in vsebinski del z Vašim gradivom. Omogoča mi izmenjavo in popestritev učnih dejavnosti. [ VEČ ... ]
Poglejte si še ostala priporočila !
|
